Plataformas de educación virtual

Es un interesante conocer que en mundo moderno tenemos facilidades de acceso a información y educación por medios virtuales, y esto es debido a la implementación de plataformas de educación virtual, las cuales brindan más posibilidades para actualizarnos y educarnos de forma activa.

Estas plataformas poseen características que permiten realizar de forma consciente  y sencilla un seguimiento académico del trabajo realizado por el alumno, además de la administración de cada curso, la interactividad docente – estudiante  y estudiante – estudiante (por medio de los foros), brindando también flexibilidad de horarios, diversidad de recursos para la comunicación y la formación, además de mayor acceso a la información  y fácilmente un seguimiento al estudiante, administración los cursos, interactividad, flexibilidad, gran diversidad de recursos para la formación y la comunicación, mayor acceso a la información.

Todo ello gracias a que están formadas por unas herramientas que se agrupan en:

·            De conocimiento y evaluación

·            De comunicación y colaboración

·            De administración

·            De distribución de contenidos

Ya en la plataforma virtual, esta nos permite crear nuestro propio espacio virtual e interactuar con otros espacios similares para proponer materiales de un curso, desarrollar evaluaciones e incluir información proveniente de foros, wikis y otros recursos.

También es posible usar las plataformas virtuales para dar apoyo a asignaturas de cursos presenciales o semipresenciales, actividades de carácter e-learning y desarrollo del campus virtual.

Para definir ciertos puntos, hay que aclarar que dichas plataformas pueden ser de tres tipos:

1.     Propias, las cuales son plataformas a la medida de un grupo específico, un ejemplo es nuestro CVUDES.

2.     De código abierto o libres, estas plataformas suelen ser gratuitas y de interacción constante, generalmente retroalimentadas por muchos integrantes, como ejemplo están: MOODLE, Caroline, Dokeos.

3.     Propietarias, las cuales incluyen un pago, generalmente anual, el que se puede participar activamente, como ejemplo de ello están Blacboard, WebCt, ECollege.

Sin embargo, la parte fascinante de las plataformas de educación virtual es poder interactuar con un medio de información y comunicación con un proyecto de aprendizaje guiado.

BIBLIOGRAFÍA

·       Libro Electrónico Multimedial: Recursos de TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje. Capítulo 1: Plataformas de educación virtual.

·       Chiarani M., Allendes P., Ponce V & Leguizamon G. Plataformas Virtuales de Código Abierto: Grilla para su evaluación (2004). X Congreso Argentino de Ciencias de la Computación. Eje: III - Workshop de tecnología informática aplicada en educación. 11p. Recuperado de Plataformas Virtuales de Código Abierto: Grilla para su Evaluación